使用传统方法测量微生物生长曲线时由于涉及到定时取样和离线的分光光度计测量，在操作时一定程度上破坏了培养体系异常繁琐，劳动强和培养环境的稳定性，频繁取样增大了污染的可能，尤其是在高通量培养时操作度高。而且分光光度计测量灵敏度范围较小，在大范围内线性较差，高浓度测量误差较大，往往还需要做梯度稀释。......
使用传统方法测量微生物生长曲线时由于涉及到定时取样和离线的分光光度计测量，在操作时一定程度上破坏了培养体系异常繁琐，劳动强和培养环境的稳定性，频繁取样增大了污染的可能，尤其是在高通量培养时操作度高。而且分光光度计测量灵敏度范围较小，在大范围内线性较差，高浓度测量误差较大，往往还需要做梯度稀释。
1、该系统可以容纳4个 48孔深孔板，培养体积最高可达4ml 。
2、能在较大浓度范围内获得线性极佳的测量结果，最高测量浓度可达 5OD （对应OD600）。
3、同时该系统能以高达1000 转 /分钟的速度对深孔板进行圆周振摇，确保每个孔内具有较高并且均一的 氧传递效率（ OTR ）。
4、将高通量培养、高氧传递效率、浓度实时检测有机结合在一起，由软件设置样品信息和运行参数，自动对样品进行实时检测和分析。
应用领域：
* 开发新的抗菌物，评价抗菌物对微生物的抑制功效，测定抗生素的最小抑制浓度(MIC)，测定杀菌剂和其它化合物的致 死剂量(LD) ；
* 研究以有机废物为原料生产微生物蛋白的途径，开发、优化微生物培养的通用或选择性培养基； 开发新型食品防腐剂；
* 筛选具有潜在利用价值的微生物，高通量筛选产生酶类、蛋白质、质粒、脂肪酸和其它有用物质的菌株；
* 测定各种因素（如：pH、温度、水活力、渗透压、化学物质等）对微生物纯培养或混合培养的影响；
* 绘制微生物、噬菌体和细胞生长的数学模型，进行微生物生长动力学的研究；
* 高通量微生物功能基因组学、蛋白质组学、表型组学、培养组学研究；
* 高通量培养微生物用于质粒提取；高通量酵母遗传学研究；
* 研究微生物在不同培养条件下针对不同物质的代谢途径；
* 微生物的定向化学或物理诱变（定向进化）；
* 开发微生物作为表达载体的生产工艺。
使 用MicroScreen HT测试大肠杆菌生长曲线的实验
5种颜色的曲线分别代表两种大肠杆菌和三种培养基的组合（其中一种培养基只和一种大肠杆菌组合），每种组合含3个平行样（图中曲线对平行样的结果进行了自动平均）。
使用MicroScreen HT测试噬菌体侵染单增李斯特菌的实验
四种颜色分别代表两种单增李斯特菌和两种培养基的组合，每种组合含4个平行样品，16个样品接种相同剂量的噬菌体。由于MicroScreen HT的最短检测时间为5分钟，可以观察到噬菌体在短至几分钟内的集中释放现象（绿色曲线）。
